W ramach realizowanego w klasie II b cyklu zajęć o korespondencji, wybraliśmy się na wycieczkę do poczty. Wyjście poprzedziły lekcje dotyczące roli nadawcy i adresata. Uczniowie ćwiczyli prawidłowe zapisywanie danych na kopertach oraz przygotowywali kartki z życzeniami świątecznymi. Dzięki temu podczas wizyty każdy z nich mógł samodzielnie przejść cały proces wysyłania listu – od zakupu znaczka, aż do wrzucenia gotowej kartki do skrzynki pocztowej. Dla wielu dzieci był to pierwszy raz, kiedy własnoręcznie wysyłały list, co wzbudziło sporo emocji i radości.

Już przy wejściu do budynku dzieci zwróciły uwagę na jego wyjątkowy charakter. Poczta mieści się w zabytkowym obiekcie, który ma, aż 110 lat. Pracownik placówki opowiedział nam o historii  Poczty Polskiej sięgającej czasów króla  Zygmunta II Augusta, który był twórcą poczty. Podczas  zwiedzania uczniowie mogli zajrzeć do kilku pomieszczeń niedostępnych na co dzień dla klientów, m.in. do zaplecza, gdzie segreguje się przesyłki.

Jednym z najciekawszych momentów było poznanie pracy listonosza. Dzieci z zainteresowaniem słuchały, jak wygląda dzień doręczyciela, jakie trasy pokonuje i z jakimi obowiązkami wiąże się jego zawód. Listonosz pokazał również swoją torbę, pieczątki i urządzenia, których używa podczas pracy. Uczniowie chętnie zadawali pytania i dzielili się własnymi doświadczeniami związanymi z odbieraniem listów w domach.

Wycieczka była nie tylko ciekawym urozmaiceniem zajęć, ale również wartościową lekcją pokazującą, jak wygląda praca poczty i jak ważna jest umiejętność komunikacji poprzez tradycyjną korespondencję. Uczniowie wrócili do szkoły z nową wiedzą, wrażeniami oraz poczuciem, że ich świąteczne życzenia naprawdę wyruszyły w drogę.

.